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«La vida nos ofrece toda una riqueza de aprendizajes, no podríamos sesgar… todos están conectados, cuando algo cambia, cambia todo lo que hay a su alrededor y como una corriente salvaje, todo crece, se expande. Sonar con ella te
libera de esa sensación de responsabilidad, sonar con ella depende de amor a tu conciencia».
Suena con Música
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HISTORIAS QUE SUENAN
«Siempre he considerado que mi oído no era suficiente para aprender este instrumento que se considera tan complejo, pero con el paso de tan poco tiempo, he llegado a conseguir cosas que en la vida pensé que podría, leer música, diferenciar la afinación, tocar música que siempre me ha gustado… «
Adulta con ganas de reconducir su vida
«Espíritu musical desde el primer día, luchador y trabajador, ingredientes esenciales para conseguir los objetivos que se proponga, y los resultados lo demuestran»
Ejemplo de conseguir pequeños- grandes objetivos
«Yo si soy tu alumna y muy orgullosa de serlo. Hiciste hace tres años realidad mi sueño, era tal la emoción que sentía al escuchar un violín sonar, que se me saltaban las lágrimas y el destino te puso en mi camino y ahora mi violín es parte de mi y la música empieza a sonar en él, muchas gracias profe, por aparecer en mi vida cuando más lo necesitaba»
Desde la nada al todo

Desde la infancia convive con la música, siempre sintiendo la conexión y la impronta que le deja cada experiencia . Formación académica completa en conservatorio, afán de superación de todas las dificultades y retos que, de frecuencia, se le presenta. Virtud en el afecto por la expresión artística por encima de cualquier funcionamiento técnico. Dualmente su esencia exploradora le lleva por el aprendizaje del funcionamiento de todo lo que le rodea y considera importante.
Con el desarrollo de su trayectoria, poco a poco toma conciencia de uno de sus pilares, el amor a la docencia. Con objetivos claros: Acercar la música a quién la busca, acompañar en su fascinante aprendizaje, facilitar las herramientas claras y sencillas con todo su entramado, y desarrollar poco a poco en su alumnado, su autonomía y toma de conciencia.